發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國(guó)廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
英國(guó)大學(xué)新聞傳媒教育素以與創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的緊密聯(lián)系著稱,重視實(shí)踐性教學(xué)以及為學(xué)生提供頂尖傳媒公司的實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)。世界領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的高等教育和巨大的高端人才需求正是英國(guó)傳播學(xué)專業(yè)具備的優(yōu)勢(shì)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)能夠使學(xué)生掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的基礎(chǔ)知識(shí),了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理環(huán)境,熟悉國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的慣例與規(guī)則,能獨(dú)立分析、解決營(yíng)銷(xiāo)管理中…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)傳媒專業(yè)方向涉及新聞、廣播、大眾傳媒、電視電影制作、多媒體、媒體與國(guó)際關(guān)系、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理、廣告學(xué)、影視編導(dǎo)等領(lǐng)域。這些專業(yè)大多要求學(xué)生有人文或社會(huì)科學(xué)背景,對(duì)傳媒相關(guān)領(lǐng)域有一定的認(rèn)知和興趣,并…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)作為英語(yǔ)的發(fā)源國(guó),純正的英語(yǔ)環(huán)境,一流的教學(xué)質(zhì)量,都為其英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量提供了保障,英國(guó)大學(xué)的教育類研究生課程設(shè)置十分靈活,不僅給沒(méi)有學(xué)過(guò)教育相關(guān)內(nèi)容和語(yǔ)言背景的畢業(yè)生設(shè)計(jì)了相應(yīng)課程,也為那…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)數(shù)學(xué)專業(yè)是研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。它在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛,是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具,是利用符號(hào)語(yǔ)言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)的社會(huì)學(xué)涉及領(lǐng)域廣泛,專業(yè)方向包含:政治、社會(huì)研究、社會(huì)人類學(xué)、文化、國(guó)家研究、歷史、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究及政策、環(huán)境與發(fā)展、政策研究、民族、人文地理、全球化、應(yīng)用社會(huì)學(xué)、犯罪、刑事、司法和安全、…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)的工程專業(yè)向來(lái)以其龐大與強(qiáng)勢(shì)聞名世界。在機(jī)械工程領(lǐng)域里面,英國(guó)擁有許多發(fā)明家,包括發(fā)明蒸汽機(jī)的詹姆斯·瓦特,機(jī)械電視的發(fā)明者貝爾德等。英國(guó)各大學(xué)的工程學(xué)院都與企業(yè)緊密相連,課程安排也盡可能模擬…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生分析大量數(shù)據(jù)的理論與方法,從而獲得在當(dāng)下的商業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及獲得對(duì)商業(yè)的發(fā)展的戰(zhàn)略性視角。該課程以一年全日制模式提供,目的是訓(xùn)練學(xué)生使用數(shù)量工具管理和分析大數(shù)據(jù),以便為企業(yè)和管理…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)的管理類專業(yè)旨在培養(yǎng)了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的理論和方法,掌握企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中存在的各種問(wèn)題及實(shí)務(wù)操作方法,具備戰(zhàn)略性思維、熟練掌握管理技巧又兼具領(lǐng)導(dǎo)才能的企業(yè)管理人才。這類專業(yè)就業(yè)面廣闊,實(shí)用性強(qiáng),…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
在英國(guó)攻讀歷史專業(yè),可選擇院校很多,不但授課式課程,研究式和博士課程也有非常多的選擇。畢業(yè)的學(xué)生基本上會(huì)對(duì)歷史學(xué)的研究方法和分析方法有基本的了解,并且了解國(guó)內(nèi)外史學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)大學(xué)哲學(xué)專業(yè)涉及了:邏輯學(xué)、古代哲學(xué)史、現(xiàn)代哲學(xué)史、倫理學(xué),自然學(xué)或政治哲學(xué)、信仰、真理、知識(shí)或形而上學(xué)、機(jī)械思維、哲學(xué)思維或哲學(xué)語(yǔ)言等學(xué)科。從這些專業(yè)中,學(xué)生可以強(qiáng)化自己的邏輯思維能力以及口…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)工科的分類嚴(yán)謹(jǐn),名校眾多,幾乎每所綜合排名突出的院校都會(huì)設(shè)置全面的工科課程,包括機(jī)械工程與制造、電子電力工程、航空航天工程、土木與環(huán)境工程、材料工程、化學(xué)工程、生物工程、計(jì)算機(jī)與系統(tǒng)工程這幾個(gè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)人力資源管理碩士項(xiàng)目通常為一年制,全日制,開(kāi)設(shè)在商學(xué)院或者管理學(xué)校的情況較多,拿的是理學(xué)碩士學(xué)位。也有開(kāi)設(shè)在其他學(xué)院,如曼大環(huán)發(fā)學(xué)校就有開(kāi)設(shè) HR 專業(yè),一般拿的是文學(xué)碩士學(xué)位。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
英國(guó)的金融專業(yè)設(shè)置較為實(shí)用,通常是與財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)或投資相結(jié)合的。由于金融專業(yè)需要很強(qiáng)的數(shù)理背景,所以很多的金融專業(yè)是與數(shù)學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)的。課程內(nèi)容包括:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
金融工程的研究范圍可以概括為三個(gè)方面:一是新型金融工具的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),例如從遠(yuǎn)期協(xié)議到證券存托憑證;二是降低交易成本的新型金融方法的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),例如金融市場(chǎng)套利機(jī)會(huì)的發(fā)掘和使用。三是創(chuàng)造性地為解決某…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology