發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性?xún)r(jià)比高
學(xué)制短,專(zhuān)業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國(guó)廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
香港土木工程主要研究方向有道路與橋梁工程,巖土工程,結(jié)構(gòu)工程等,在生活、生產(chǎn)、軍事、科研等領(lǐng)域都有重要的作用。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港本專(zhuān)業(yè)旨在為案主(client)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),幫助案主解決在與環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題,幫助案主重塑自信,協(xié)助解決困境,重新融入社會(huì)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港的文字傳媒和電引專(zhuān)媒幾近與歐樊同步發(fā)展,如今在諸多方面已斑超歐美,豁然走在世界前頭。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
歷史學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢(xún)、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
哲學(xué)是理論學(xué)科和人文學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的最深邃學(xué)科,是一門(mén)非常古老的學(xué)問(wèn),它的本質(zhì)是認(rèn)識(shí)和思考我們所處的世界。在希臘文中,哲學(xué)是愛(ài)智慧的意思。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港中文大學(xué):機(jī)械與自動(dòng)化工程系,15位相關(guān)研究人員,13個(gè)實(shí)驗(yàn),研究領(lǐng)域包括微系統(tǒng),機(jī)器人,應(yīng)用控制與計(jì)算,微納系統(tǒng),計(jì)算智能,計(jì)算模型與設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),電子制造技術(shù),智能控制系統(tǒng),智能材…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分,又很實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書(shū),或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才. (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
電子和信息工程是以電子、電路、信號(hào)與信息處理為基礎(chǔ),研究各種信息如音樂(lè)、文字、圖像等的采集、處理、控制與傳送的綜合性學(xué)科。主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí),學(xué)習(xí)信息獲取、信號(hào)處理、信號(hào)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港本專(zhuān)業(yè)能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)研究與調(diào)查,政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)生工作領(lǐng)域主要包括產(chǎn)品工程、產(chǎn)品技術(shù)保證、采購(gòu)、生產(chǎn)控制、庫(kù)存控制、倉(cāng)儲(chǔ)管理、分銷(xiāo)管理。輔助領(lǐng)域主要包括客戶(hù)服務(wù)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是研究以化學(xué)工業(yè)為代表的過(guò)程工業(yè)中有關(guān)化學(xué)過(guò)程和物理過(guò)程的一般原理和共性規(guī)律,解決過(guò)程及裝置的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、操作及優(yōu)化的理論和方法問(wèn)題。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識(shí),受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題方面的基本訓(xùn)練,具有實(shí)際管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
國(guó)際關(guān)系、國(guó)際事務(wù)就業(yè)的目標(biāo)和就業(yè)的方向,除了和高校的培養(yǎng)模式,比如學(xué)生能力培養(yǎng)模式之外,和個(gè)人的努力、個(gè)人的素質(zhì)也是有一定的關(guān)系。需要同學(xué)們以更高的熱情、更堅(jiān)定的信心來(lái)對(duì)國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),使自…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港還需要大量的能源照明、支持各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,如供水、排水、道路交通等,因此,對(duì)可再生能源、綠色能源方面的人才需求也日益增大。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology