發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
工商管理碩士,是從商業(yè),法律,心理,技術(shù),社會(huì)科學(xué)和人文探索現(xiàn)代管理者和組織所面臨的關(guān)鍵領(lǐng)域的學(xué)科核心知識(shí)。內(nèi)容包括財(cái)務(wù)技能,管理規(guī)范,全球化,技術(shù),創(chuàng)新,職業(yè)發(fā)展,公司治理,可持續(xù)發(fā)展,風(fēng)險(xiǎn),價(jià)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
除了高薪酬,就業(yè)率高之外,澳洲會(huì)計(jì)的含金量還是很高的。澳洲CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師體系是被全世界認(rèn)可的會(huì)計(jì)師體系之一。所以,澳洲會(huì)計(jì)得到認(rèn)證之后,同時(shí)又受到英國、美國和加拿大三國的認(rèn)可,可以說國際認(rèn)可度很…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
建筑職業(yè)往往還需要涉及許多不同的工作。在中小型公司的執(zhí)業(yè)建筑師也會(huì)參與項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目預(yù)算、整理財(cái)務(wù)帳戶、與承包商談判、確保遵守現(xiàn)場(chǎng)健康和安全規(guī)定、以及準(zhǔn)備材料規(guī)格和產(chǎn)品工藝。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞留學(xué)的熱門國家之一,不僅大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一流,學(xué)校的國際聲譽(yù)較高,其學(xué)習(xí)是生活的環(huán)境也十分優(yōu)良。最近幾年越來越多的國內(nèi)學(xué)生選擇去澳大利亞留學(xué)就讀數(shù)學(xué)碩士專業(yè)。澳洲數(shù)學(xué)碩士專業(yè)課程的涉及范圍廣…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步,國家之間的聯(lián)系日益密切,翻譯隨之成為澳大利亞發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。市場(chǎng)各行業(yè)對(duì)翻譯的需求也較大。英語翻譯專業(yè)畢業(yè)生不但廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間而且經(jīng)濟(jì)收入也是非??捎^的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新聞專業(yè)需求的不僅是專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)的人才,能需要畢業(yè)生擁有廣闊的視野和敏感獨(dú)到的事件分析能力,因此選擇澳洲留學(xué),汲取更前沿的知識(shí),養(yǎng)成更先進(jìn)的國際視野。開設(shè)新聞學(xué)的大學(xué)非常多,像悉尼大學(xué)、墨爾本…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
生物醫(yī)學(xué)工程是澳大利亞的移民專業(yè),生物醫(yī)學(xué)無論在國內(nèi)還是澳大利亞,就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的。當(dāng)然,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的理論性和操作性都很強(qiáng),學(xué)習(xí)起來還是有難度。目前世界各國對(duì)生物工程十分重視,我國也把生物工…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
機(jī)械工程,英文Mechanical Engineering,做為傳統(tǒng)的工程專業(yè),為人類創(chuàng)造和發(fā)明機(jī)械系統(tǒng),凡是涉及力(force)能量和運(yùn)動(dòng)(energy and motion),機(jī)械工程師都可以…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞國際關(guān)系專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國際局勢(shì)的分析能力,使其對(duì)各國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的特點(diǎn)有明確了解。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí),可以為學(xué)生在國際事務(wù)相關(guān)領(lǐng)域謀求的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲工程管理專業(yè)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于商業(yè)管理因素的批判思考,掌握項(xiàng)目管理的原理和方法,培養(yǎng)自己全方位的計(jì)劃,組織,控制和協(xié)調(diào),使工程項(xiàng)目在約定的時(shí)間和預(yù)算內(nèi),以及要求的質(zhì)量下,完成最終的產(chǎn)品的能力…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
最近幾年隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,傳播學(xué)專業(yè)逐漸成為備受國內(nèi)學(xué)生青睞的熱門留學(xué)專業(yè)之一,選擇澳洲傳播學(xué)讀研的人數(shù)也隨之增長。澳洲傳播學(xué)讀研開設(shè)的專業(yè)課程涉及范圍較廣,澳洲大學(xué)的傳播學(xué)專業(yè)也十分優(yōu)質(zhì),為學(xué)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲管理學(xué)專業(yè)旨在使學(xué)生獲得商業(yè)和組織所需的新信息技術(shù)知識(shí)。該課程探究了信息系統(tǒng)在收集和傳播信息,加強(qiáng)管理決策制定中的重要地位。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可獲得在以下方面的較高技能和分析能力:工程管理和實(shí)踐(…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲商科專業(yè)有很多種,商業(yè)分析隸屬其中,該專業(yè)學(xué)習(xí)需要將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)緊密接軌,不斷輸入新的商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)容,這樣同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后才能更快進(jìn)入角色。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
傳媒從字面上來解析,其實(shí)就是傳播媒介。生活中哪些是傳播媒介呢,有報(bào)紙書刊、廣播、電視,還有現(xiàn)如今最火的網(wǎng)絡(luò)等等。傳媒大致可以分為5個(gè)專業(yè)方向:大眾傳媒,新聞,營銷廣告,同時(shí)現(xiàn)在新媒體和交互媒體也是…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲教育學(xué)碩士學(xué)位旨在于廣闊的教育領(lǐng)域提供專業(yè)培訓(xùn),包括早期教育,小學(xué)、中學(xué)、高中、職業(yè)以及成人教育。課程還會(huì)滿足其他與教育元素和教育指責(zé)有關(guān)的人群的需求。注意該學(xué)位并不授予畢業(yè)生在澳洲教學(xué)的注冊(cè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology